segunda-feira, 27 de junho de 2011
quinta-feira, 23 de junho de 2011
quarta-feira, 22 de junho de 2011
Pacotes Educacionais
Pacotes Educacionais
De acordo com Maria Padilha Lotite " a tecnologia tem um papel importante no desenvolvimento de habilidades para atuar no mundo de hoje. Portanto soma entre tecnologia e conteúdos nascem oportunidades de ensino, mas é preciso avaliar se as oportunidades são significativas, pois só vale levar a tecnologia para classe se elas estiver a serviços dos conteúdos. É de suma importância que o professor busque conhecimento atualizados e para facilitar essa busca, exitem os pacotes educacionais riquíssimos que servem de suporte e orientação para diversificar o trabalho educaciona como exemplo:
O Domínio Público que constitui-se de um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compatilhamento de conhecimento, sendo seu principal objetivo de promover acesso as principais obras literárias, artisticas e científica, (na forma de textos, sons e imagens e vídeos).
A TV escola que é canal de televisão que capacita, aperfeiçoa e atualiza educadores da rede pública com o objetivo de valorizar e enriquecer o processo de ensino - aprendizagem, através de seus conteúdos que abrange todos os níveide de ensino.
Portal do Professor que é um espaço para troca de experiência entre professores de ensino fundamental e médio, sendo um ambiente vírtual com recusos educacionais que facilitam e dinamizam o trabalho do professor, oferecendo modelo de aulas de acordo com a etapa de ensino e disciplina.
O Rived é um programa da Secretaria de Educação a Distância- SEED, que tem por objetivo a produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagens, tais conteúdos primam por estimular o raciocínio e o pensamento crítico do estudantes, associando o potencial da informática as novas abordagens pedagógicas.
No entando todos esses ambientes estão voltados para a melhoria da educação, onde disponibilizam idéias envolvendo todos os níveis de ensino.
Referência
site da internet
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
http://portaldoprofessor.mec.gov.br
quarta-feira, 15 de junho de 2011
Imagens do Projeto Páscoa
Esta atividade foi desenvolvida na escola Fonte Nova envolvendo os professores e alunos , em parceria com a sala de Leitura: Projeto Florescer no final do 1º bimestre de 2011
A ação foi envolvida as datas comemorativas como Páscoa, Dia do Índio, Campanha da Fraternidade e outras. Vejam as fotos do projeto.Professoras das salas ambientes: Adaíles (Lied),Elenice, Édna ( Sala de Leitura) e Sílvia Benuava (Lied)
Projeto Florescer
Projeto Florescer é trabalhado na E. E. Fonte Nova, com o objetivo de levar o aluno a desenvolver o hábito pela leitura de forma dinâmica. As autoras deste projeto são pessoas competentes e que sabem fazer a diferença. Professora Édna e Elenice Couto Henrique que se doam para o trabalho acontecer. Os professores da escola também são envolvidos.
As autoras do projeto
As autoras do projeto
sábado, 4 de junho de 2011
Video sobre yoga na educação
http://www.youtube.com/watch?v=aMyDs6jth5s
Neste vídeo mostra a importância da prática da Yoga na educação, desde a educação infantil que é a fase, onde o aluno começa a interagir com o meio social e com o outro. Esta prática faz com que eles comecem a respeita-se e conviver com as diferenças e limites de cada um.
Pratique esta ação, pois ja tive oportunidade de prática e foi gratificante o resultado
Neste vídeo mostra a importância da prática da Yoga na educação, desde a educação infantil que é a fase, onde o aluno começa a interagir com o meio social e com o outro. Esta prática faz com que eles comecem a respeita-se e conviver com as diferenças e limites de cada um.
Pratique esta ação, pois ja tive oportunidade de prática e foi gratificante o resultado
Video sobre yoga na educação
http://www.youtube.com/watch?v=aMyDs6jth5s
Este endereço é de um vídeo do Youtube, onde mostra como a yoga faz a diferença na educação, começando pela educação infantil que é o passo inicial para os alunos se socializarem com o meio e com o outro. Dispõem de várias sugestões, que vem ajudar o professor a fazer a diferença e a desenvolver um bom trabalho na escola.
Adote esta idéia, pois tive oportunidade de praticar em uma turma de 2ª série e foi gratificante.
Este endereço é de um vídeo do Youtube, onde mostra como a yoga faz a diferença na educação, começando pela educação infantil que é o passo inicial para os alunos se socializarem com o meio e com o outro. Dispõem de várias sugestões, que vem ajudar o professor a fazer a diferença e a desenvolver um bom trabalho na escola.
Adote esta idéia, pois tive oportunidade de praticar em uma turma de 2ª série e foi gratificante.
segunda-feira, 30 de maio de 2011
Yoga na Educação
Proposta de uma Ação Pedagógica
Yoga na Alfabetização
O projeto da Yoga na Educação ocorreu na escola que desenvolvo minhas atividades, foi um trabalho gratificante e que deve ser levado em frente, por quem deseja uma educação diferenciada. Após realizar em classe no ano 2010 com uma turma de 2ª série, surgiu uma nova idéia de integrar a Yoga na Alfabetização.
Podemos começar um trabalho na escola alfabetizando os iniciantes através de brincadeiras, em que as crianças aprendem a observar ,a ouvir, sentir , falar e escrever , essas brincadeiras serão desenvolvidas com a postura da Yoga, devido a mesma explorar seres que estão em contado direto com o meio ambiente como: árvores, avião, animais e outras que fazem parte do praticante de Yoga.
Para esta ação precisa-se observar e principalmente praticar em sua vida valores e virtudes que desenvolvam a generosidade e o respeito por si e por todos os seres, os alunos se sentirão mais tranqüilos para início de um trabalho, passarão ter contato direto com professor e com os demais colegas para compreender a prática da yoga como uma relação de harmonia.
Esse trabalho deverá ser integrado em diversas disciplinas e mídias. A prática da Yoga já foi desenvolvida com sucesso em outras escolas que adotaram para diminuir a violência, sendo que também pode ser adaptada para alfabetização, onde possa desperte no aluno o gosto pela leitura e escrita, através de historinhas dos seres e objetos que fazem parte do meio ambiente.
A prática da Yoga vem auxiliar o professor a obter um melhor desempenho e enriquecer sua própria experiência de educador, fazendo com que os alunos possam desenvolver a alfabetização com mais clareza praticando da Yoga.
Referências
ARORA, Harban, Ciencias moderna à luz do Yoga milenar.São Paulo: Nova Era.1999
FLAK, Micheline, Yoga na educação: integrando corpo e mente na sala de aula – Florianópolis: Comunidade do Saber.2007
Podemos começar um trabalho na escola alfabetizando os iniciantes através de brincadeiras, em que as crianças aprendem a observar ,a ouvir, sentir , falar e escrever , essas brincadeiras serão desenvolvidas com a postura da Yoga, devido a mesma explorar seres que estão em contado direto com o meio ambiente como: árvores, avião, animais e outras que fazem parte do praticante de Yoga.
Para esta ação precisa-se observar e principalmente praticar em sua vida valores e virtudes que desenvolvam a generosidade e o respeito por si e por todos os seres, os alunos se sentirão mais tranqüilos para início de um trabalho, passarão ter contato direto com professor e com os demais colegas para compreender a prática da yoga como uma relação de harmonia.
Esse trabalho deverá ser integrado em diversas disciplinas e mídias. A prática da Yoga já foi desenvolvida com sucesso em outras escolas que adotaram para diminuir a violência, sendo que também pode ser adaptada para alfabetização, onde possa desperte no aluno o gosto pela leitura e escrita, através de historinhas dos seres e objetos que fazem parte do meio ambiente.
A prática da Yoga vem auxiliar o professor a obter um melhor desempenho e enriquecer sua própria experiência de educador, fazendo com que os alunos possam desenvolver a alfabetização com mais clareza praticando da Yoga.
Referências
ARORA, Harban, Ciencias moderna à luz do Yoga milenar.São Paulo: Nova Era.1999
FLAK, Micheline, Yoga na educação: integrando corpo e mente na sala de aula – Florianópolis: Comunidade do Saber.2007
sexta-feira, 27 de maio de 2011
Encontro presencial projeto UCA na E.E.Fonte Nova
O Projeto UCA
A equipe responsável pelo projeto UCA no estado do Amapá, realizou um encontro no mês de abril de 2011 com professores e corpo técnico administrativo da Escola Estadual Fonte Nova, no município de Santana,que foi contemplada pelo projeto UCA ( Um computador por aluno) o encontro foi dirigido pela Professora Drª. Elda Araújo e sua equipe. Neste encontro deram informações sobre o projeto UCA e qual sua contribuição para melhoria na educação, este momento foi muito proveitoso, pois tirou dúvidas dos que realmente querem e sonham com uma boa educação e principalmente envolvida com as tecnologias.
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